Цель занятия:

·        Систематизировать знания детей об изменениях в природе, происходящих осенью, об особенностях строения листьев рябины, гроздьев ягод;

·        Учить скручивать бумажные полоски, придавая им круглую форму, объединять ягоды в гроздья;

·        Учить скручивать листья рябины;

·        Развивать мелкую моторику рук,

·        Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы и инструменты:

Бумага для фона, для ягод-40 полосок красного цвета, для листьев-30 полосок тёмно-зелёного, 30 полосок светло-зелёного, 30 полосок коричневого цвета, для ветки 8 полосок тёмно-коричневого цвета, зубочистки, клей ПВА.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение:

Превращаются леса

В расписные паруса.

Снова осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекою и у крыльца.

Вот они плывут куда-то-

То назад, а то вперёд.

От рассвета до заката

Ветер их на части рвёт.

                           В. Степанов

Ребята, о каком времени года рассказывает поэт в своём стихотворении? ( ответы детей)

Осенью с деревьями происходят волшебные превращения. Они одеваются в золотые и багряные одежды. Самую красивую одежду осень дарит клёнам и рябинам, их листики окрашены жёлтыми, красными, оранжевыми красками. А на рябинке горят огнём грозди спелых ягод.

Давайте сегодня мы превратим нашу группу в осенний сказочный лес, украсим её ветками рябины. Наша рябинка сказочная, сделаем мы её из бумаги.

Воспитатель напоминает детям, что ягодки у рябины круглые, красного цвета. Листочки сложные: на одной веточке располагаются несколько листьев, у каждого есть пара, только один, верхний, листик пары не имеет.

 Изготовление ягод:

Полоску бумаги красного цвета плотно накручиваем на зубочистку, свободный конец полоски закрепляем клеем. У нас получаются круглые ягодки. Нужно сделать 40 ягод

Ягодки объединяем в гроздь, склеивая друг с другом боковыми частями. Когда ягодки первого яруса подсохнут, наклеиваем второй ярус ягод.

Изготовление листочков:

Листья у рябины осенью становятся разноцветными. Сначала мы накрутим овальные детали, а потом из них составим резные листики рябинки. Скручиваем полоску на зубочистке, распускаем деталь, приклеиваем конец детали. Сдавливаем с двух концов, придавая ей овальную форму. На тонкую полоску зелёного цвета подклеиваем овальные детали.

Склеиваем вместе 2-3 веточки.

Физкультурная минутка:

Ветер дует нам в лицо.       Дети выполняют дыхательные упражнения

Закачалось деревцо.            Дети поднимают руки вверх( наклоны )

Ветер тише, тише, тише-     Дети поднимаются на носочках вверх

Деревцо всё выше, выше.

Изготовление ветки:

Тонкие полоски бумаги коричневого цвета промазываем клеем и скручиваем по спирали. Переплетаем вместе три полоски, изгибаем их, даём высохнуть.

Создание композиции:

На плотный картон наклеиваем бумагу-фон.

Промазываем клеем ветку рябины и укладываем её на фон.

Выкладываем на ветку листья и ягоды, создаём композицию.

Промазываем клеем черенки листиков и приклеиваем их к ветке.

Природу нужно не только любить, но и охранять. Все ли ребята умеют заботиться о природе? Послушайте, как мальчик Серёжа любил  природу:

-Ах, я как я люблю природу!-

Говорит Серёжа.

Очень я люблю сирень

И рябину тоже!

И хотелось бы спросить

Тихо у Серёжи:

-Кто сломал в саду сирень

И рябину тоже?

                          Р. Сеф

Воспитатель беседует с детьми об охране природы, рассказывает о том, что рябина на только помогает прокормиться птицам зимой, но и ягоды рябины являются целебными, люди их используют при лечении болезней.