Черникова Н.Н. учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия №2 г.о. Краснознаменск.

Сценарий к Дню семьи. Основан на произведении А.Сент -Экзюпери "Маленький принц". Аудиитория - учащиеся 7 класса. Мероприятие направлено на воспитание таких нравственных качеств как доброта, милосердие, ответственность. Сертификат нужен.

Понятие доброты в произведении Антуана де Сент-Экзюпери

 «Маленький принц»

Цель урока: раскрыть понятие доброты в произведении Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

Задачи урока:

- познакомить учащихся с биографией писателя;

- развивать умение учащихся вести диалог;

- развивать монологическую речь учащихся;

- развивать творческие способности учащихся;

- воспитывать толерантное отношение к окружающим.

Тип урока: урок внеклассного чтения.

Формы работы учащихся: работа проводится в 3-х группах; каждая группа получает карточку с вопросами; учащиеся представляют от группы рисунок, который размещается на магнитной доске, поясняют, что изображено на рисунке, почему именно так они видят героев сказки; учащиеся сравнивают свой рисунок с рисунком А. де Сент-Экзюпери, рассказывают о своей «планете» и дают определение понятию «доброта».

Оборудование:

- мультимедийный проектор;

- магнитная доска;

- цветные карандаши, фломастеры, листы для рисования;

- аудиозапись песни Дольникова «Маленький принц».

Структура и ход урока:

1. Организационный момент.

2. Биографическая справка о писателе.

- Антуан де Сент-Экзюпери - французский писатель. Родился 20 июня 1900 в Лионе, в аристократической семье. Был одним из первых пилотов авиапочты, работал во Франции, Африке, Южной Америке. Как военный летчик участвовал во Второй мировой войне; 31 июля 1944 не вернулся на базу с задания. Главные книги Сент-Экзюпери «Ночной полет», «Земля людей» выросли из его опыта летчика. В романах повествование менее важно, нежели видение мира глазами летчика и острое чувство солидарности людей, которые делят опасность. Произведения Сент-Экзюпери полны философских размышлений.

Чтобы лучше понять взгляд на жизнь Сент-Экзюпери, давайте обратимся к письмам писателя и воспоминаниям о нем. Подумайте, какие качества характера писателя открывают нам его письма?

Учитель читает письма писателя к матери. Учащиеся отвечают на поставленный вопрос.

- Сегодня мы обратимся к наиболее известному произведению Сент-Экзюпери, сказке Маленький принц (Le Petit prince, 1943), которую он сам иллюстрировал.

-Как же родился замысел сказки?

 Чтение статьи из книги Марселя Мижо «Сент-Экзюпери» в переводе с французского Горация Велле. Прослушивание аудиозаписи песни (возможно исполнение под гитару) Дольникова «Маленький принц» и просмотр иллюстраций Сент-Экзюпери к сказке (авторское представление о персонажах сказки).

-Какие моменты сказки проиллюстрировал писатель? Озаглавьте иллюстрации цитатами из произведения.

3. Актуализация домашнего задания.

-Ребята, вы прочитали сказку Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Какие высказывания, показавшиеся вам важными, вы выписали в тетрадь? («Зорко одно лишь сердце», «мы в ответе за тех, кого приручили» и т.д.) Высказывания появляются на доске.

-Все эти высказывания, так или иначе, сводятся к «доброте». Сейчас вы будете работать в группах. Каждая группа получит «планету» для обсуждения и вспомогательные вопросы. Ваша задача - ответить на вопросы (письменно), составить при этом целостный рассказ, нарисовать своего маленького принца и продолжить надпись на доске: «Доброта – это…».

4. Работа в группах.

Обсуждение идет в 3-х группах. Каждая группа получила карточку с вопросами.

Карточка №1.

Карточка №2.

           Карточка №3

5. Представление и обсуждение результатов групповой работы в классе.

Учащиеся представляют от группы рисунок, который размещается на магнитной доске, поясняют, что изображено на рисунке, почему именно так они видят героев сказки; учащиеся сравнивают свой рисунок с рисунком А. де Сент-Экзюпери; ребята рассказывают о своей «планете» и дают определение понятию «доброта» (определение записывается на доске).

-Какие ключевые слова повторяются в ваших определениях? Давайте попробуем вывести общее для всех понимание «доброты». (Определение записывается на доску и в тетрадь).

6. Подведение итогов, выставление оценок.

- Произведение «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери учит доброте, взаимопониманию, любви к ближним и братьям нашим меньшим. И мне бы хотелось закончить урок цитатой из произведения писателя.  (Учитель цитирует А. де Сент-Экзюпери. Высказывание писателя  учащиеся записывают в тетрадь).