Новые работы в технике Внеклассная работа

Внеклассная работа (в школьном понимании этого слова) – одна из составляющих частей учебно-воспитательного процесса, которая призвана решать задачи учебной и внеучебной деятельности в комплексе, одна из форм организации деятельности обучающихся.

Тесная связь между урочной и внеурочной работой позволяет не только закреплять полученные на уроках знания, умения и навыки, но и пробуждает интерес у учеников к самому учебном процессу, объединяет детей в сплоченный коллектив.

Основные задачи организации внеклассной работы:

- выявить интересы, склонности, способности и возможности учеников в различных видах деятельности;

- создать условя для развития каждого ребёнка в избранной сфере внеклассной деятельности;

- формировать системы знаний, умений, навыков обучающихся;

- развивать опыт творческой деятельности, творческих способностей детей;

- создать условия для реализации учащимися приобретённых знаний, умений, навыков;

- расширить рамки общения школьников с окружающей средой;

- корректировать работу с детьми, испытывающими трудности в обучении.

Внеклассная работа расширяет кругозор учащихся, развивает их творческие способности , появляются дисциплинированность и ответственность, любознательность по отношению к учебным занятиям, повышается работоспособность на уроках, доброжелательность по отношению к учителям и одноклассникам.

Вариантов организации внеклассной работы в школе может быть большое количество: кружки по интересам, спортивные секции, недели того или иного учебного предмета, круглые столы, диспуты, олимпиады, конференции и др.

В педагогиге наиболее распространено следующее деление форм внеклассной работы: индивидуальные, кружковые, массовые.