Художники часто используют внешний контур и объемы фигур - это помогает правильно расположить элементы композиции на картине. Отдельные фигуры изображаются различными геометрическими фигурами, основанными на их позе, а несколько фигур, расположенных достаточно близко одна к другой, образуют единый массив. Определитесь с тем, что вы хотите показать своей композицией, и сделайте небольшие наброски, прежде чем закончить рисунок. Следующее упражнение основано на использовании формы и объема одиночной и нескольких сгруппированных фигур, чтобы создать рисунок, приведенный внизу этой страницы.

Первый шаг 
Сначала определите общую композицию - передний, средний и задний планы, - в данном случае это один ребенок, сидящий на песке, и трое детей на фоне моря. Вы можете взять элементы с разных фотографий и соединить их в одном рисунке. Нанесите основные формы ваших объектов - мальчик на переднем плане изображается в виде обрезанного сверху треугольника, а группа детей образует неровный прямоугольник. Определите их положение, чтобы композиция выглядела уравновешенно.

Второй шаг 
Сделайте набросок контуров фигур. Маленький мальчик с совком и ведром занимает передний план. Три ребенка занимают немного меньший объем на среднем плане у кромки воды. Даже при том, что там три ребенка, они лишь уравновешивают маленького мальчика за счет своего размера и расположения в противоположном углу. Волна и водная гладь объединяют композицию и ведут глаз от одной фигуры к другим.

Третий шаг
Расположите фигуры так, чтобы они гармонично заполняли картинную плоскость. Добавьте детали и тени наиболее значимым элементам композиции. Используйте фигуру на переднем плане, чтобы направить глаз зрителя к другим участкам - для этого используется вытянутая рука мальчика. Небольшой камень посередине между передним и средним планом создает визуальную ступеньку, ведущую к трем детям, стоящим у воды.